Навчальні заклади №1-2 (січень-лютий 2012р.) журналу "Сучасна освіта" з детальною інформацією про спеціальності, нові факультети, інтерв'ю з ректорами та студентами.

Навчальні заклади №12 (грудень 2011р.) журналу "Сучасна освіта" з детальною інформацією про спеціальності, нові факультети, інтерв'ю з ректорами та студентами.

Коли людина вступає до внз, її уявлення про майбутню професію завжди не відповідають реальності. У головах більшості живуть дивні уявлення про те, чим вони будуть займатися, коли закінчать університет. Що робити? У статті зібрані, акумульовані та узагальнені найбільш популярні з вироблених освіченим людством (тобто абітурієнтами та їх батьками) стратегій вступу до внз.

Затверджено Умови прийому до вищих навчальних закладів України в 2012 році. Відповідний наказ підписано Міністром освіти і науки, молоді та спорту Дмитром Табачником  та затверджено Міністерством юстиції 20 жовтня 2011 року.

Втомлені від реформ і дорожнечі в сфері освіти в рідній Вітчизні студенти все частіше їдуть вчитися за кордон. І хоча офіційної статистики про кількість наших колишніх студентів, які навчаються зараз за кордоном, немає, експерти називають різні цифри - від 25 до 35 тисяч чоловік.

Навчальні заклади №11 (листопад 2011р.) журналу "Сучасна освіта" з детальною інформацією про спеціальності, нові факультети, інтерв'ю з ректорами та студентами.

Останнім часом все більше розмов точиться про необхідність використання чисельних показників - індексу цитування та імпакт-фактора для оцінювання результатів наукових досліджень і наукових періодичних видань. Стверджують, що за цими критеріями краще всього співставляти рівень наукових досліджень різних організацій чи окремих дослідників, визначати пріоритети у їх фінансовій підтримці. Втім, лунають і інші голоси, котрі вказують на неоднозначний вплив на науку як чисельних показників, так і всієї системи наукометрії, надзвичайно розвинутої за кордоном, особливо у США. Науково-популярний щомісячний часопис «Сучасна освіта» про це писав (див. №№ 7-8; 9; 12 за 2010 рік). Редакція отримала сотні відгуків від наукових та освітніх установ, а також від окремих зацікавлених освітян і науковців, котрі виклали свою точку зору на проблему, внесли свої пропозиції і задали безліч цікавих запитань. Ми звернулися до автора вказаних публікацій Шостака А.В. з проханням проаналізувати, узагальнити типові питання і продовжити розмову на цю актуальну тему.

Ось уже 20 років Європейський університет є синонімом якісної приватної освіти та платформою для підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Історія формування та розвитку Європейського університету - це своєрідний літопис перемог та досягнень в секторі приватної освіти. Адже, коли у 1991 році, після здобуття Україною незалежності, вітчизняна система освіти вийшла на новий етап свого розвитку, родина Тимошенків заснувала не просто внз, а всебічно розвинений, спрямований на європейську інтеграцію, один із перших вищих навчальних закладів приватної форми власності - Європейський університет. Головною місією якого стало забезпечення потреби суспільства у кваліфікованих спеціалістах на основі принципів загального управління якістю.

Навчальні заклади №9 (вересень 2011р.) журналу "Сучасна освіта" з детальною інформацією про спеціальності, нові факультети, інтерв'ю з ректорами та студентами.